Por Absalón Opazo Moreno


Abordar las necesidades socio-afectivas de las alumnas a través de talleres y jornadas de conversación, fortaleciendo principios, valores y actitudes deseables en el ámbito de la sexualidad y la afectividad, son algunos de los objetivos del proyecto “Me cuido, me importas”, que se adjudicó el Liceo Matilde Brandau con fondos del Ministerio de Salud.

Según explicó la directora del establecimiento, Verónica Ramírez, el monto que se entregará al colegio para la implementación de esta iniciativa asciende a un millón de pesos.

“Esto servirá para generar un programa que busca orientar un desarrollo socio-afectivo sano y armónico de las niñas y jóvenes del liceo, mediante talleres en el ámbito psico-social que también consideran un espacio para la reflexión entre las alumnas y sus padres y apoderados, en torno a la importancia de la sexualidad en la vida personal, social y cultural”, dijo la directora.

SE REFUERZA LA LABOR EDUCACIONAL

Verónica Ramírez cree que el proyecto “viene a reforzar toda la labor de nuestros profesores en ese ámbito”, agregando que “nuestras niñas provienen de familias vulnerables social y culturalmente: el 1% corresponde al segmento profesional, el 70% a cesantes o trabajadores esporádicos, el 25% a familias Puentes o Chile Solidario, el 10% a hogares de protección social y un 4% a familias con ingresos mínimos”.

“Si consideramos esta realidad, sumado a que muchas veces ambos padres trabajan o no están, entenderemos que nuestras alumnas pasan mucho tiempo solas en sus propios hogares, al cuidado de hermanos mayores, familiares ancianos o vecinos”, puntualizó la directora.

En ese sentido, actualmente, el liceo atiende alumnas madres y embarazadas desde 6° año básico hasta 4° año medio.

DESCRIPCIÓN DE LAS METODOLOGÍAS DE INTERVENCIÓN

Las metodologías de trabajo que se utilizarán en este proyecto consideran la realización de 3 talleres mensuales, de 2 horas pedagógicas cada uno, dirigido a las alumnas, cursos que serán dictados por una psicóloga.

“Otro punto importante del proyecto es la preparación de 5 monitoras alumnas de 7° básico a 4° medio, las que deberán replicar lo aprendido en sus consejos de curso”, señaló Ramírez.

A esto se suma la realización de dos charlas sobre sexualidad y afectividad, dictada por la psicóloga, dirigida a padres y apoderados, y el montaje de tres exposiciones en paneles del establecimiento, donde se registrará lo realizado mensualmente en los talleres, con sus diferentes temáticas.

Martes 16 de septiembre de 2008