Por Absalón Opazo Moreno


Con la llegada del solsticio de invierno, entre el 20 y el 25 de junio, los pueblos originarios de América celebran “la purificación del regreso del sol”. En Chile, quechuas, aymaras, kollas, rapanui y mapuche celebran el “nuevo año” indicado por el solsticio de invierno, como una época de renovación y buena nueva cosecha.






La explicación corresponde al profesor Michael Humaña, que por segundo año consecutivo ha organizado la celebración del We Tripantu (Año Nuevo en mapudungun), en la escuela Alessandri de San Roque.








"La importancia del conocimiento ancestral en las escuelas es fundamental en un mundo globalizado, donde la tendencia es la pérdida de la identidad", nos cuenta el profesor.








La celebración se realizó el pasado jueves 26 de junio en el patio de la escuela. Participaron todos los alumnos, de pre kínder a octavo básico, y los apoderados, que prepararon buenas sopaipillas. Se presentaron actividades artísticas, danzas, exposiciones y representaciones culturales de nuestros pueblos originarios.






Animó la actividad el conjunto Aptapi, buscando profundizar la comunión entre la música de raíz y los niños.










También estuvo presente la señora Juana Huenchumil, contando algunas cosas sobre la cultura mapuche: la conexión con la tierra y el respeto a la naturaleza.









Se trata de temas que es urgente comenzar a debatir. Las escuelas porteñas así lo han entendido y se han multiplicado las iniciativas: We Tripantu, limpieza de playas en Laguna Verde, recuperación de quebradas en el cerro Monjas, reciclaje de plásticos en el plan…







Los profesores son fundamentales para sacar adelante este tipo de iniciativas, y orientarlas de acuerdo a la realidad práctica más que a la teoría.









A seguir trabajando. Hasta el próximo solsticio de invierno.












Jueves 10 de julio de 2008