Bajo el lema “Estudiar arte hace bien”, el Ministro del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, Luciano Cruz-Coke,  a través del programa Fondo Nacional de Escuelas Artísticas (FNEA), hizo entrega de $439.681.000.- a 60 proyectos de educación artística, presentados por 36 escuelas del país.
 
Uno de los establecimientos fue el Liceo Pedro Montt, ubicado en el cerro Cárcel de Valparaíso. Allí se realizó la ceremonia de entrega de este beneficio, donde estuvieron presentes el Ministro de Cultura, Luciano Cruz- Coke; el alcalde (s) de Valparaíso, Jaime Varas y los alcalde de Quilpué, Mauricio Viñambres; San Felipe, Jaime Amar; Lota, Jorge Venegas; entre otras autoridades.
 
Los fondos permitirán implementar los establecimientos con más comodidades para el desarrollo de las artes. El director del Liceo Pedro Montt, Luis Sánchez, explicó que por segundo año consecutivo han resultado beneficiados con estos dineros, los cuales en una primera etapa se utilizaron para instalar la sala de artes visuales y musicales, además de un salón de danza. Con estos nuevos fondos pretenden implementar dos salas más de arte, lo que entregará más espacio a los estudiantes.
 
Por su parte, el alcalde (s) de Valparaíso, Jaime Varas, se mostró muy contento con la participación del programa señalando que “estos proyectos acercan a los alumnos al mundo de la expresión artística y la cultura. Con esto estamos contribuyendo al desarrollo integral de los estudiantes como persona y ciudadanos”. 

EXCELENTE RESPALDO
 
Desde su creación en 1996, el Fondo Nacional de Escuelas Artísticas ha financiado 1019 proyectos para el mejoramiento de la calidad de la educación artística especializada nacional, apoyo que sin duda ha dado frutos, materializados en la alta calidad de la formación artística, los buenos resultados en las pruebas de medición nacional (SIMCE), donde alcanzan un porcentaje superior, cercano o bordeando el 50% de estudiantes que califican en el nivel Avanzado en Lenguaje y Comunicación y Matemática. Respecto a esto el Ministro de Cultura, Luciano Cruz- Coke, indicó que “las escuelas artísticas permiten mejorar los rendimientos conforme a la educación cultural, y no sólo en las materias propias de las artes, sino también en otras áreas como lenguaje y comunicación”.
 
Asimismo, y de acuerdo a un estudio interno en escuelas artísticas, respecto de la convivencia escolar, no existen problemas graves de agresiones físicas, ni sicológicas (bullying) y cuando los hay, son menores y no tolerados por las escuelas. Las relaciones entre estudiantes son respetuosas e inclusivas, hay una clara orientación al trabajo en equipo y los valores presentes son la solidaridad, disciplina, compromiso y responsabilidad; asimismo, hay una alta satisfacción por parte de los estudiantes, respecto de la enseñanza recibida, lo que genera un fuerte lazo afectivo y de compromiso con la institución formadora.

Finalmente, existe una alta demanda de matrículas en las Escuelas Artísticas, la cual es muy superior a los cupos que ofrece. Por ejemplo, durante el 2009 el Liceo Experimental Artístico de Santiago, sede Mapocho, ofrecía 80 cupos a 257 postulantes; el Liceo de Música de Copiapó de 498 postulantes sólo pudo dejar a 90 alumnos, mientras que el establecimiento Mariano Latorre de Curanilahue, abrió sus puertas sólo a 75 estudiantes de los cerca de 400 que postularon.















Martes 7 de Septiembre de 2010