|
El año artístico de la escuela San Judas Tadeo |
Artista Visual realizó talleres de pintura, mosaico y composición musical, con resultados que incluyeron la edición de un CD y una Exposición. |
En lo más alto del cerro San Juan de Dios, está ubicada la escuela San Judas Tadeo, dependiente de Cormuval, y que posee una matrícula aproximada de 170 alumnos entre kinder y octavo básico. En este establecimiento, se desarrolló durante 2010 una interesante iniciativa en el marco de la Ley Sep, y que consistió en la realización de 3 talleres artísticos, a cargo de la Artista Visual y Licenciada en Artes de la Universidad de Chile, Taira Pizarro Durán.
Las disciplinas elegidas fueron pintura, mosaico y composición musical. Según explicó Taira, “nuestra experiencia nos indica que para tener éxito en un taller de artes, éste debe orientarse a cada ser humano en particular, y descubrir lo que cada uno tiene escondido, pues al conocer nuestros talentos y defectos, podemos crecer y enfrentar el mundo de manera madura y contribuir al crecimiento de otros”.
Así, en la pequeña escuela del cerro San Juan de Dios, comenzaron a aparecer a mediados de año hermosos trabajos de pintura y mosaico, mientras las niñas del taller de música andaban por los recreos improvisando sus últimas creaciones. Taira Pizarro destacó esta gran motivación lograda por el taller en los niños, “algo muy importante al tratarse de un establecimiento que atiende a escolares vulnerables o en riesgo social, donde la autoestima es uno de los tantos aspectos que necesitan trabajarse”.
“Está comprobado que el acercamiento a las artes en general previene los comportamientos antisociales en la población, ya que incita el desarrollo de la creatividad de las personas, estimulándolas a pensar el mundo como seres pertenecientes a una sociedad en particular, además de hacerlos sentir capaces de salir hacia el exterior sin miedo al rechazo”, dijo Taira.
La profesional también indicó que “pensar la educación desde la cultura entrega un plus importante para el futuro desempeño de los niños en la vida, fomentando en ellos la curiosidad, la perseverancia y la valoración de su propia persona”.
Respecto a los talleres, Taira señaló que “el de pintura consideró varios elementos, como una introducción a la Historia del Arte, apoyandos en material audiovisual, y el hecho de que los niños construyeran su propio atril para trabajar. Después realizamos ejercicios de interpretación y reproducción, con dinámicas como las naturalezas muertas y la reproducción de cuadros impresionistas en grises y en colores, además de la práctica con el autorretrato y el retrato, para finalizar con el desarrollo de un proyecto personal por estudiante”.
En mosaico, el trabajo consistió primero en conocer la historia de esta técnica y su desarrollo evolutivo hasta nuestros días. “Después el curso realizó un mosaico sobre madera diseñado por la profesora, lo que les permitió conocer las diferentes formas de corte y técnicas de pegado, incluyendo el fragüe, elemento que completa el conocimiento de esta técnica”.
Las niñas de la escuela San Judas Tadeo también pudieron compartir su trabajo con Rodrigo Burgos, destacado artista porteño que por esos días, terminaba su creación colectiva de mosaico en la “plaza del descanso”, ubicada a los pies del cerro Cárcel, en la calle Cumming. Las niñas contribuyeron al mejoramiento de este espacio público y dejaron un hermoso corazón como testimonio de su participación en la plaza.
Tanto el taller de mosaico como el de pintura finalizaron con una Exposición Anual, a la que fueron invitados profesores, compañeros, amigos, padres y apoderados. En la ocasión se entregó un completo catálogo por taller y se expusieron los mejores trabajos del año. La profesora también aprovechó el acto para conversar con los apoderados sobre el trabajo artístico de sus hijos y la importancia de potenciar este talento.
Respecto al taller de música, Taira señaló que “el objetivo fue introducir al estudiante en la producción musical a través de bases computacionales, y la utilización de la poesía y la creación mediante la improvisación. También aprendieron que en la música existen distintos papeles que se pueden interpretar, mas allá del canto y los instrumentos, en la producción musical en estudio. El papel de un sonidista, de un DJ, así como del mismo productor”.
El trabajo del taller concluyó con la edición de un CD, que fue repartido entre los asistentes a lo exposición de los talleres de pintura y mosaico, y que contiene 3 composiciones de las niñas más el himno de la escuela. Todo un suceso en lo más alto del cerro, donde esperan con ansias el pronto inicio de los talleres, programado para marzo próximo.
Lunes 13 de Diciembre de 2010
|
Usted está en 